Josiah Warren: differenze tra le versioni

: «La potenzialità  educativa è in tutte le cose che ci circondano.  Se vogliamo un'educazione che qualifichi i bambini per la vita futura. L'educazione deve allora abbracciare quelle pratiche e quei principi che verranno richiesti nella vita futura. Se vogliamo che, nella vita adulta, pratichino l'equità  tra di loro, dobbiamo allora circondarli di pratiche eque e trattarli in maniera equa. [...] Se vogliamo che siano capaci di autogovernarsi nell'età  adulta, devono praticare il diritto all'autogoverno già  nell'infanzia. Se vogliamo che imparino a gestirsi razionalmente, consci delle conseguenze delle proprie azioni, deve essere loro consentito, nell'infanzia, di regolarsi in base alle conseguenze dei propri atti. I bambini sono innanzitutto il frutto dell'esempio. Se noi li bastoniamo, si bastoneranno tra di loro.  Se osservano in noi il tentativo di dominarci l'un l'altro, imiteranno la stessa barbarie.  Se invece abitualmente rispettiamo il diritto all'autosovranità  per ognuno di noi e per loro, diventeranno altrettanto rispettosi dei propri diritti e di quelli degli altri”. (Warren, ''Equitable Commerce'',  1846) .»  <ref>In [[Rudolf Rocker]], ''I pionieri della libertà '', Edizioni Antistato, 1982,  p. 82;  130 </ref>