Azione poetica: differenze tra le versioni

Contemporaneo di [[Platone]] e allievo di [[Gorgia]], Isocrate formulò un interessante proposta educativa (paideia) fondata sull'apprendimento della retorica e messa in pratica nella sua scuola, concorrente dell'Accademia platonica. L'intento del retore, che amava definirsi [[:Categoria:Filosofi|filosofo]], era quello di formare cittadini virtuosi attraverso lo studio della retorica: erede della lezione della Sofistica, egli riteneva la virtù nient'altro che l'insieme delle opinioni etiche (''doxa'') condivise dai membri di una ''polis'', che il retore e buon cittadino deve tenere sempre presenti in modo da guadagnarsi una buona reputazione. La virtù infatti non può essere insegnata come una qualsiasi techne, e chi, come certi filosofi, dice di poterlo fare, mente. L'arte della parola è l'arte umana per eccellenza, quella che distingue gli uomini dagli animali e fa sì che possa esserci la civiltà .