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Molti anarchici, tra cui [[Errico Malatesta]], accusarono [[Giovanni Rossi]] di voler “rubare” militanti anarchici al movimento italiano, per condurli verso un'esperienza dai contorni non troppo chiari (difficoltà finanziarie, competenze non eccelse, scarsa conoscenza dell'ambiente brasiliano ecc.). | Molti anarchici, tra cui [[Errico Malatesta]], accusarono [[Giovanni Rossi]] di voler “rubare” militanti anarchici al movimento italiano, per condurli verso un'esperienza dai contorni non troppo chiari (difficoltà finanziarie, competenze non eccelse, scarsa conoscenza dell'ambiente brasiliano ecc.). | ||
Nonostante tutto, coloro che decisero di seguirlo in quest'avventura furono circa 150: [[medicina sociale|medici]], ingegneri, contadini, [[arte|artisti]], operai e semplici [[Individualità |individualità ]] desiderose di mettere in pratica nuovi modi di intendere l'economia, le questioni sociali, quelle [[pedagogia|educative]], quelle amorose ([[amore libero]]) e le lotte sociali per l'emancipazione proletaria. | Nonostante tutto, coloro che decisero di seguirlo in quest'avventura furono circa 150: [[medicina sociale|medici]], ingegneri, contadini, [[arte|artisti]], operai e semplici [[Individualità |individualità]] desiderose di mettere in pratica nuovi modi di intendere l'economia, le questioni sociali, quelle [[pedagogia|educative]], quelle amorose ([[amore libero]]) e le lotte sociali per l'emancipazione proletaria. | ||
La Comune consisteva in qualche decina di case di legno e magazzini, cucina, refettorio e stalle. I coloni oltre a coltivare la terra possedevano una piccola fabbrica di scarpe, una falegnameria, un laboratorio per la costruzione di botti ed anche una scuola strutturata sulla base di sistemi [[pedagogia|pedagogici libertari]]. | La Comune consisteva in qualche decina di case di legno e magazzini, cucina, refettorio e stalle. I coloni oltre a coltivare la terra possedevano una piccola fabbrica di scarpe, una falegnameria, un laboratorio per la costruzione di botti ed anche una scuola strutturata sulla base di sistemi [[pedagogia|pedagogici libertari]]. | ||