Elizabeth Ferm: differenze tra le versioni

Elizabeth Ferm (visualizza wikitesto)

Versione delle 22:30, 22 lug 2020

Nessun cambiamento nella dimensione , 22:30, 22 lug 2020

m

Sostituzione testo - "i\e" con "i/e"

K2

Burocrati, Amministratori

64 364

contributi

@@ Riga 10: / Riga 10: @@
 Elizabeth ritiene che fosse necessario pensare e costruire un posto «dove i giovani sono liberi di agire, ma così liberi da avere le piene reazioni, riflessioni e conseguenze dei loro atti».
-Le teorie educazioniste di Elizabeth sono in quel periodo fortemente influenzate da quelle del pedagogista tedesco [[Friedrich Froebel]], inventore dei '''Kindergarten''' ("Giardino d'infanzia" corrispondente all'odierna scuola dell'infanzia), che intendeva educare i ragazzi\e agevolandone la creatività e l'[[autonomia]]. Effettivamente, nel periodo in cui i testi di Froebel furono molto disponibili nella traduzione inglese, Elizabeth è alla direzione del '''Brooklyn Guild Kindergarten''' ([[1890]]), poi insieme al marito [[Alexis Ferm]] del '''The Children's Playhouse''' ([[1901]]), a Dyker Heights, Brooklyn; in seguito è una delle prime fondatrici, sempre in compagnia del marito, delle "[[storefront schools]]" (scuole che si oppongono al mercato) che le valgono l'interesse e l'amicizia di [[Emma Goldman]], [[Alexander Berkman]] e altri anarchici.
+Le teorie educazioniste di Elizabeth sono in quel periodo fortemente influenzate da quelle del pedagogista tedesco [[Friedrich Froebel]], inventore dei '''Kindergarten''' ("Giardino d'infanzia" corrispondente all'odierna scuola dell'infanzia), che intendeva educare i ragazzi/e agevolandone la creatività e l'[[autonomia]]. Effettivamente, nel periodo in cui i testi di Froebel furono molto disponibili nella traduzione inglese, Elizabeth è alla direzione del '''Brooklyn Guild Kindergarten''' ([[1890]]), poi insieme al marito [[Alexis Ferm]] del '''The Children's Playhouse''' ([[1901]]), a Dyker Heights, Brooklyn; in seguito è una delle prime fondatrici, sempre in compagnia del marito, delle "[[storefront schools]]" (scuole che si oppongono al mercato) che le valgono l'interesse e l'amicizia di [[Emma Goldman]], [[Alexander Berkman]] e altri anarchici.
 Nel [[1920]] Elizabeth Ferm (in qualità di direttrice) ed [[Alexis Ferm]] (co-direttore) dirigono la Scuola Moderna di Stelton (chiamata anche Colonia Ferrer). I primi anni del [[1920]] sono il periodo più bello dell'esperienza della [[Scuola Moderna]], divenuta una vera e propria esemplificazione di cosa gli anarchici intendano per educazione ed istruzione.